修身を学ぶ目的は、自分がよく死ぬため（＝よく生きるため）である。修身とは、人生の品質向上（自己の付加価値創造）である。人生で創る作品とは、自分自身の生き様である。鑑定士・中島誠之助から「いい仕事をしてますね！」と言われる人生を目指せ。
全ての事象には死がある
「死」とは人生の定年である。命、人事異動、転職、プロジェクトの終結等、全ての事象には終結がある。その時、人間として生き方が明確でないと、死に臨んでじたばたする。
品質向上
死に臨んで、人生の虚しさで後悔しないために、修身を学ぶ。人間として人間らしく生きるため、心の充実を図るために、修身を学ぶ。
故河村義子先生は、死期に臨んで、最期までピアニストとして生きた。素晴らしい生き方を我々に教えてくれた。
危機管理
危機管理として、自分・家族・組織が不幸にならないために「修身」を学ぶ。自分が悲惨な死を遂げないために「修身」を学ぶ。
修身を学ばないから、定年離婚、鬱病、自殺、定年後に生ける屍となってしまう。それを教えてもらっていないので、2019年5月28日の川崎市多摩区の凄惨な無差別刺殺事件、2008年の秋葉原通り魔事件、凄惨な少年の殺人事件等、孫の親殺し、親の子殺し等が頻発する。
良く働いた一日が安らかな眠りを誘うように、良く生きた人生は安らかな死を得る（ゲーテ）
馬場恵峰書 「佐藤一斎著「言志四録」五十一選訓集」
久志能幾研究所刊
2019-05-19 久志能幾研究所通信 小田泰仙
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